Vestuario Festival Navideño SECUNDARIA Y BACHILLERATO

Vestuario Festival Navideño SECUNDARIA Y BACHILLERATO

.
13 diciembre, 2022

Vestuario Festival Navideño SECUNDARIA Y BACHILLERATO

Por medio de la presente y de la manera más atenta:

Les informamos del vestuario que se utilizará en el Festival Navideño. Por tal motivo solicitamos su apoyo para la elaboración del vestuario correspondiente.

 

Los vestuarios de los participantes de esta puesta en escena son de acuerdo a los personajes que interpretarán, favor de apegarse a las imágenes que se muestran a continuación:

 

1er GRADO DE SECUNDARIA. ALUMNAS.

 

•        NO sombrero.

•        NO bastón.

•        Las medias color negro.

•        Tenis color negro.

•        El largo del short debe ser 8 - 10 cm debajo de los glúteos.

•        Maquillaje de acuerdo a la imagen.

•        Cabello recogido en cola de caballo. Usar postizo en caso de cabello corto.

 

 

Recordar el uso de telas flexibles que permitan los movimientos de baile de cada una de las coreografías.

 

 

 

 

1er GRADO DE SECUNDARIA. ALUMNOS

 

•        NO bigote.

•        NO corsage.

•        NO mancuernillas.

•        Las medias de color blanco

•        Tenis color blanco.

•        Largo del pantalón debajo de la rodilla.

•        Cabello peinado de acuerdo a la imagen.

 

Recordar el uso de telas flexibles que permitan los movimientos de baile de cada una de las coreografías.

 

 

 

 

 

2° GRADO DE SECUNDARIA. ALUMNAS.

 

•       Cola de caballo alta. Usar postizo en caso de cabello corto.

•       Las medias color nude.

•       Tenis color negro.

•       El largo del short debe ser 8 - 10 cm debajo de los glúteos.

•       Los estoperoles del short no deben ser más largos que el short.

•       Maquillaje de acuerdo a la imagen.

 

 

Recordar el uso de telas flexibles que permitan los movimientos de baile de cada una de las coreografías.

2° GRADO DE SECUNDARIA. ALUMNOS.

 

•       Pantalón color negro a la cintura, de corte recto; sin fajilla ni cinturón.

•       Camisa blanca de vestir corte slim.

•       Calcetín largo de color negro.

•       Tenis color negro.

•       Los tirantes deben ser de colores brillantes a su elección.

•       Cabello peinado de acuerdo a la imagen.

 

Recordar el uso de telas flexibles que permitan los movimientos de baile de cada una de las coreografías.

 

 

 

 

 

 

3er GRADO DE SECUNDARIA. ALUMNAS.

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

 

•       Tenis color negro.

•       Maquillaje de acuerdo a la imagen.

•       Adornos del saco y botones de color dorado.

•       Cola de caballo. Usar postizo en caso de cabello corto.

Recordar el uso de telas flexibles que permitan los movimientos de baile de cada una de las coreografías.

 

 

3er GRADO DE SECUNDARIA. ALUMNOS.

 

 

 

•       Pantalón color negro a la cintura, de corte recto; fajilla de acuerdo a la imagen.

•       Camisa blanca de acuerdo a la imagen con puños y cuello con pedrería azul.

•       Calcetín largo de color negro.

•       Tenis color negro.

•       Cabello peinado de acuerdo a la imagen.

 

Recordar el uso de telas flexibles que permitan los movimientos de baile de cada una de las coreografías.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

PROTAGONISTAS

P. T. BARNUM (César Daniel Beristain Castañeda, 3er Semestre Bachillerato)

 

 

Tenis color negro.

Calcetín negro.

 

Recordar el uso de telas flexibles que permitan los movimientos de baile de cada una de las coreografías.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

PHILLIP CARLYLE (Nicolás Fernando Garza Chávez 1° i SYAL)

 

 

 

•        Tenis color negro.

•        Calcetin negro.

Recordar el uso de telas flexibles que permitan los movimientos de baile de cada una de las coreografías

 

 

 

 

ANNE WHEELER (Alysa Villareal Hernández, 2° i SYAL)

 

•        Peluca de cabello color de rosa.

•        Zapato de jazz o tenis blancos.

•        Maquillaje como muestra la imagen.

•        Medias color nude.

•        Capa desmontable.

 

 

 

 

 

 

Recordar el uso de telas flexibles que permitan los movimientos de baile de cada una de las coreografías

 

LETTIE LUTZ (Isabela Halley, 3º Bilingûe)

•        Maquillaje y peinado de acuerdo a la imagen.

•        Tenis color negro.

 

 

 

 

 

CHARLES STRATTON (Salvador Guevara Rodríguez, 1° i SYAL)

 

 

•        El sombrero puede ser adaptado de la obra de piratas del año pasado.

•        Tenis simulando botas.

 

 

STRONG MAN (Santiago Cano Zarur, 3º Bilingüe)

Usar cadenas de plástico. Maquillaje de acuerdo a la imagen. Playera para tatuajes y músculos. Zapato tenis similulando botas.

PRINCE CONSTANTINE (Emilio Rosas Campos, 3º Bilingüe)

•       Puede utilizar playeras y mallas simulando tatuajes.

 

 

 

 

 

 

 

CHARITY BARNUM (Alexandra Meyer Rivera, 1er Semestre Bachillerato)

 

 

 

•       Zapato de jazz

•       Maquillaje y peinado de acuerdo a la imagen.

 

 

 

JENNY LIND (Giselle Cadena Huerta, 1er Semestre Bachillerato y María Renne Ortiz Vázquez, 5° Semestre Bachillerato)

 

 

 

•       Vestido largo hasta el piso. Tenis color blanco.

•       Maquillaje y peinado de acuerdo a la imagen.

 

GEMELAS ALBINAS (Nayeli Karyna Razo Ochoa, 2º Bilingüe y Ana Paula Martínez Chávez, 3º Bilingüe)

•        Peluca y maquillaje de acuerdo a la imagen

•        Tenis color blanco.

•        Medias color blanco.

 

Recordar el uso de telas flexibles que permitan los movimientos de baile de cada una de las coreografías

 

 

 

 

WD WHEELER (Ethan Corona, 3º Bilingüe)

 

•        Sin capa.

•        Pantalón morado.

•        Tenis color negro.

Recordar el uso de telas flexibles que permitan los movimientos de baile de cada una de las coreografías

 

 

 

 

 

Es importante recordar que son patrones de imágenes, con el fin de que los alumnos representen los personajes de la historia, son flexibles siempre y cuando se encuentren apegados a la puesta en escena. Cabe mencionar que los protagonistas solo utilizarán el vestuario correspondiente, es decir, no será necesaria la elaboraciòn del vestuario de sus compañeros de grupo.

 

De anteamno, agradecemos su apoyo.

 

Sin más por el momento, les enviamos un cordial saludo y quedamos a sus órdenes en caso de dudas o aclaraciones.

 

*** SI USTED UTILIZA EL ÍCONO INFERIOR IZQUIERDO COLOR NARANJA DENTRO DEL PORTAL EN LA SECCIÓN DE CIRCULARES https://colegiochapultepec.com/circulares/ PODRÁ TRADUCIR ESTE CONTENIDO EN EL IDIOMA DE SU PREFERENCIA

*** IF YOU USE THE LOWER LEFT ORANGE ICON WITHIN THE PORTAL IN THE CIRCULAR SECTION  https://colegiochapultepec.com/circulares/  , YOU WILL BE ABLE TO TRANSLATE THIS CONTENT IN THE LANGUAGE OF YOUR PREFERENCE

 

 

ATENTAMENTE   REVISÓ (Vo. Bo.)
 

 

 

   
COORDINACIÓN SECUNDARIA Y BACHILLERATO   COORDINADOR DE COMUNICACIÓN

 

Ver calendario completo